高普考教育行政教育心理學考試準備方法重點總複習

2020/03/18
高普考教育行政教育心理學考試準備方法重點總複習
不用擔心高普考教育行政教育心理學如何準備,常考考點、易錯題目,這邊都幫你做了篩選和彙整囉!題題皆附上詳細解析,同學們最容易搞混的觀念全部都幫你打通~考前高效總複習這樣做就對了!

【教育心理學】(108高普考考前重點整理)

名師私房話

一、學習動機理論為非常重要考試趨勢
二、教育心趨勢潮流議題:例如~自我調節學習、正向心理學教育應用、弱勢學生教育議題
三、教學評量為近年不敗重點
四、時事題:如~校園霸凌、友善校園等


二、社會發展

自我實現的預言(self-fulfilling prophecy) :又稱畢馬龍效應或是自驗預言,相關實驗結果發現教師對學生的期待與學生的表現有顯著正相關。

依附( attachment) : Bowlby、Ainsworth、Harlow (恆河猴實驗)
Ainsworth的陌生情境

三、自我概念(self concept)

Rogers自我心理學(Self Psychology)
自我概念的形成階段: 自我認同→自我評價→自我理想

四、道德發展(moral development) 

皮亞傑(Piaget)的道德發展理論:二期:
他律(道德現實) 
自律(道德相對)

五、人格發展

心理(精神)分析派: Freud(五階段)、Erikson (八階段)。